Inlämningsuppgift 1 c

Det ni som grupp ska göra är att tillsammans reflektera och diskutera kring hur ni tror att framtidens lärande kommer att se ut (om 10 eller 15 år) och om balansen mellan formellt och informellt lärande.

Balansen mellan formell och informellt lärande. Jag tror vi redan idag ifrågasätter vilken formell undervisning vi ska ha. Jag tycker mig se även en konflikt i samband med den nya läroplanen. Där är det inte självklart vad läslig handstil innebär.

Några enkla frågor om ”läslig handstil”. Vad innebär det? Ska eleven kunna skilja på när versaler och gemener ska användas. Ska de kunna skriva skrivstil? Ska eleven veta om bokstaven ska upp i ”taket” eller ”ner i källaren” (en bokstav över eller under linjen).
 

Läslig handstil för vem? Idag vet jag att eleverna få lära sig att skriva både gemena och versala bokstäver. Det behärskar de ganska Ok t.o.m. åk 3. Längre upp i åldrarna är man dock inte lika hård på hur bokstäverna ska vara formade. Om sanningen ska fram vet faktiskt inte alla elever hur bokstäverna ska stå i förhållande till linjen de står på. De behärskar inte heller handfattning på ett tangentbord.

Hur viktigt är det med läslig handstil? Jag tycker det är ett viktigt hantverk om inte annat för självkänslan när man ska göra gruppuppgifter där han/hon ska göra anteckningar.  Samtidigt tränar man stavning. Men det kanske bara är en död häst som jag ska lämna bakom mig? 

Hur viktigt är det att kunna läsa och förstå vad man läser? Tänker på mig själv när jag läser denna kurs. Jag själv, som ändå är lärare, tycker det är mycket roligare och lättare att ta till mig budskap och information via en video än en skriven text. Kommer framtidens elever tycka att kunna läsa är en överskattat förmåga? 

Vi måste gå till grunden och våga diskutera den formella undervisningen. Självklara färdigheter kanske inte är självklara för alla som arbetar med utbildning. Idag behöver eleverna inte skriva läsligt för hand och de behärskar inte handfattning på datorn. Vilka krav ska vi ha på eleven vad gäller att kunna uttrycka sig i skrift? När man skriver för hand, lär man sig bara bokstäverna eller medför det andra färdigheter som stavning, versaler/gemener, meningsuppbyggnad…? Har vi råd att förlora hantverket med att skriva och läsa?