I kunskapskraven för FÖRMÅGAN ATT UNDERSÖKA kan man räkna till åtta olika delförmågor. Vi har
grupperat dessa i fyra kategorier som innefattar ett antal delförmågor. Kategorierna är:
- Planera – Formulera frågor och planera en undersökning
- Genomföra – Genomföra en undersökning efter given planering och använda utrustning
- Värdera – Jämföra resultat, resonera om resultaten och samt föreslå förbättringar
- Dokumentera
genomförandet bedöms endast med E-belägg. Vi tar alltså inte här ställning till vad kunskapskravens
begrepp säker, effektiv och ändamålsenlig står för. De experimentella uppgifterna inom kategorin
genomföra kan innehålla en deluppgift som rör dokumentation. Denna uppgift kan bedömas med fler
belägg än E. I övrigt finns det inga uppgifter inom kategorin dokumentera eftersom vi menar att
dokumentera innebär så mycket mer än att skriva ett resultat. Oftast vill man att eleverna ska
dokumentera hela processen i ord och bild, och det ryms inte inom ramarna för ett nationellt prov.
Eftersom proven genomförs samtidigt i hela landet och av andra praktiska skäl prövar vi inte
förmågan att genomföra fältstudier i provet.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar